Na ocasião foram expostas as metas, indicadores globais e do processo, as interferências na Melhoria de Aprendizagem dos Educandos e ações: registrar, compilar, medir, processar, analisar e agir.

De posse dos dados referentes as questões que interferem no processo ensino-aprendizagem, como: Infrequência escolar, Índice de reprovação, Porcentagem de distorção Idade-Série e Taxa de desistência escolar, os gestores foram orientados para a elaboração do planejamento da formação docente com hora de estudo a ser realizada no dia 8 de junho nas instituições de Educação Básica.

Segundo momento - Nos dias 4 e 5 de junho foi realizada mais uma ação da Gestão de Monitoramento: Avaliação Diagnóstica Externa Municipal nas Unidades de Educação Básica do Sistema Municipal de Educação, especificamente nas turmas do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, com objetivo de identificar o desempenho dos discentes em relação ao desenvolvimento das habilidades necessárias.

Terceiro momento - No dia 8 de junho, as escolas realizarão a Formação Docente – Hora Estudo com objetivo de analisar os dados referentes ao IDEB 2017; Movimento de Rendimento 2018; Resultado do 1º Bimestre de 2019 e Resultado da Avaliação Diagnostica Externa Municipal. O resultado servirá de base de estudo para que a instituição de ensino possa redirecionar sua ação pedagógica.